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LEER… para disfrutar, para aprender, para obtener información, para relacionarse con los demás. Es una nueva dimensión de la lectura! Lectópolis es un lugar para desarrollar competencias de LECTURA CRÍTICA, es una serie que tiene como finalidad formar lectores competentes de acuerdo con los contenidos de nuestro Programa para Educación Inicial y Primaria (2008) y según los principios establecidos por el proyectoTERCE.

El manifiesto

 Lectópolis es un proyecto práctico y didáctico, destinado a desarrollar y consolidar una destreza clave: saber leer. Consta de un libro y una plataforma digital de autogestión para cada grado escolar.

El propósito es proveer herramientas que sirvan para abordar diversas lecturas en la vida cotidiana. Lectópolis aborda las distintas situaciones de lectura: leer para aprender, leer para disfrutar, leer para obtener información y leer para relacionarse con los demás.

  •  propicia que los alumnos sean capaces de leer de modo eficiente en cualquier contexto y con diferentes propósitos.

  • responde a los estándares de lectura establecidos por PISA (Programme for International Student Assessment).

  • tiene en cuenta las pautas de evaluación de las pruebas internacionales de lectura.

  • ofrece textos interesantes y motivadores, adecuados a la edad y los intereses de los jóvenes lectores.

El manifiesto

 Lectópolis es un proyecto práctico y didáctico, destinado a desarrollar y consolidar una destreza clave: saber leer. Consta de un libro y una plataforma digital de autogestión para cada grado escolar.

El propósito es proveer herramientas que sirvan para abordar diversas lecturas en la vida cotidiana. Lectópolis aborda las distintas situaciones de lectura: leer para aprender, leer para disfrutar, leer para obtener información y leer para relacionarse con los demás.

  •  propicia que los alumnos sean capaces de leer de modo eficiente en cualquier contexto y con diferentes propósitos.

  • responde a los estándares de lectura establecidos por PISA (Programme for International Student Assessment).

  • tiene en cuenta las pautas de evaluación de las pruebas internacionales de lectura.

  • ofrece textos interesantes y motivadores, adecuados a la edad y los intereses de los jóvenes lectores.

El manifiesto

 Lectópolis es un proyecto práctico y didáctico, destinado a desarrollar y consolidar una destreza clave: saber leer. Consta de un libro y una plataforma digital de autogestión para cada grado escolar.

El propósito es proveer herramientas que sirvan para abordar diversas lecturas en la vida cotidiana. Lectópolis aborda las distintas situaciones de lectura: leer para aprender, leer para disfrutar, leer para obtener información y leer para relacionarse con los demás.

  •  propicia que los alumnos sean capaces de leer de modo eficiente en cualquier contexto y con diferentes propósitos.

  • responde a los estándares de lectura establecidos por PISA (Programme for International Student Assessment).

  • tiene en cuenta las pautas de evaluación de las pruebas internacionales de lectura.

  • ofrece textos interesantes y motivadores, adecuados a la edad y los intereses de los jóvenes lectores.

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