1. Atiende a todas las dimensiones de la educación infantil: sensorial, cognitiva, psicomotriz, emocional y creativa.

2. Considera a los niños y niñas protagonistas de su aprendizaje.

3. Da relevancia al desarrollo de los procesos de expresión, razonamiento, indagación y descubrimiento como base para el autoconocimiento tanto de sí mismo y como del entorno en el que se desenvuelve cada niño.

4. Plantea el juego y la manipulación como una parte del aprendizaje.

5. Despierta el interés por la literatura y propicia el encuentro entre los niños y los libros. Esto se fortalece con la gestión de la biblioteca de aula, que integra el proyecto Biblioteca viajera, transversal a todos los niveles.

6. Desarrolla los contenidos y las competencias de forma secuenciada y coordinada del Programa de educación Inicial y Primaria y del Marco curricular para la atención de educación de niñas y niños uruguayos. Se abordan las grandes áreas del conocimiento: lengua, matemática, ciencias naturales y ciencias sociales.